Ganadores del Altice Future Innovator Award 2020

Cada año, AUSA patrocina increíbles equipos de FIRST Robotics de todo el país, y este año nos complace celebrar sus logros con nuestros premios Altice Future Innovator.

Premio Inspiration Award

Este premio se otorga al equipo que se esfuerza para ser un modelo a seguir e influir en los estudiantes más jóvenes para que participen en los programas STEM.

Ganador: los Pitt Pirates de Winterville, NC

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Los Pitt Pirates​​​​​​​ han creado programas para ayudar a despertar el interés en el programa STEM para minorías, mujeres y jóvenes desfavorecidos, tanto a nivel local como global. Desde organizar campamentos de verano de STEM e iniciar y asesorar a equipos de FIRST Lego League para estudiantes más jóvenes, hasta donar kits de STEM a lugares de todo el mundo que no tienen acceso a materiales, los Pitt Pirates han tenido un impacto sustancial en la inspiración del interés en el programa STEM.

Segundo premio: PARTS de Winfield, WV

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El equipo de PARTs 3492 ha sido un defensor exitoso de la promoción de la educación STEM a través de su trabajo en el Capitolio del Estado de Virginia Occidental y mediante el desarrollo e implementación de un programa de capacitación para maestros de STEM. Sus iniciativas para llevar STEM a otros llegaron a 46 de los 55 condados de Virginia Occidental este año.

Premio Community Award

Este premio se otorga al equipo que se esforzó para tener un impacto positivo en la comunidad local.

Ganador: Mechanical Bulls de Smithtown, NY

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Los Smithtown Mechanical Bulls tienen un fuerte compromiso de retribuir a su comunidad, y durante la pandemia de la COVID-19 se demostró este compromiso. Después de la cancelación de la temporada de FIRST Robotics, el equipo cambió rápidamente su enfoque para ayudar a los trabajadores esenciales mediante la creación y entrega de protectores faciales impresos en 3D. En 1 mes, entregaron más de 2,500 protectores faciales y continúan la producción hasta que las necesidades sean satisfechas. El equipo también ha participado en la red de supercomputación, [correo electrónico protegido], un proyecto con base en la St. Louis School of Medicine  para distribuir la simulación del plegamiento de proteínas en una iniciativa por descubrir un nueva debilidad de la COVID-19 a algún fármaco. Esto ha permitido a los estudiantes utilizar las capacidades de procesamiento de sus computadoras para ayudar a los laboratorios de todo el mundo.

Segundo premio: Panther Robotics de Paola, KS

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Panther Robotics se compromete a generar un impacto positivo en la comunidad, al trabajar en campamentos STEM y como voluntario en eventos comunitarios. Después de la cancelación de la temporada 2020, el equipo usó su impresora 3D para imprimir más de 686 protectores faciales y 192 protectores para los oídos. También donaron máscaras N-95 y gafas de seguridad de su tienda a los trabajadores de primera respuesta, e involucraron a los jóvenes estudiantes de la comunidad al compartir lecturas en voz alta y publicar un desafío diario de lego para niños de primaria.

Premio Improvement Award

Este premio se otorga al equipo que demostró un crecimiento y una mejora exitosos a lo largo del tiempo desde el inicio del equipo.

Ganador: Longwood Robotics de Middle Island, NY

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Longwood Robotics ha avanzado mucho desde el inicio del equipo en 2001, al triplicar su tamaño y expandir su alcance en FIRST. Este año, integraron completamente un programa de Lego League en el plan de estudios de 4 grado del distrito, lo que generó la participación de 1,500 estudiantes. Todos los años organizan y son anfitriones del Lego League Championship de Long Island y la exposición Lego League Junior, y se reúnen con el Comité de Tecnología y el Comité Asesor de Presupuesto del distrito para promover FIRST y generar conciencia sobre los beneficios de participar en robótica.

Segundo premio: Black Hawk Robotics de Heath, TX

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El equipo 3310 ha evolucionado de un equipo que solo construye robots y asiste a competencias, a un equipo apasionado por aumentar el conocimiento de la ingeniería y promover la educación STEM. Black Hawk Robotics ha logrado agregar 15 clases de STEM al plan de estudios de la escuela, incluida una clase de ingeniería de 4 años, y sus iniciativas con las escuelas primarias han dado como resultado la creación de más de 70 equipos de robótica en los que participan 700 niños en el distrito. Además, propusieron y ayudaron a implementar fondos para un bono comunitario para financiar un Centro de Carreras y Tecnología en el distrito que brinda más de 60 programas basados en tecnología y ha motivado a más de 3,000 estudiantes a explorar empleos en STEM y obtener certificaciones profesionales.

Premio Inclusion Award

Este premio se otorga al equipo que demostró ser inclusivo tanto dentro del equipo como a través de las iniciativas de servicio comunitario.

Ganador: Boneyard Robotics de Winterville, NC

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La misión de Boneyard Robotics es aceptar y celebrar la diversidad y la inclusión, no solo al aceptar las diferencias dentro de su propio equipo, que incluye un 40% de miembros neurodiversos, sino en sus iniciativas para generar conciencia sobre las necesidades de las personas con autismo en el espacio STEM. Promueven el desarrollo de una sala silenciosa en la competencia regional para estudiantes con autismo, enviaron kits sensoriales y de STEM a áreas de escasos recursos en todo el mundo y desarrollaron un manual de autismo que distribuyen a otros equipos de FIRST para ayudarlos a apoyar a los estudiantes autistas en sus equipos. Mírelos aquí: https://www.youtube.com/watch?v=eNAtuc0LdiY&feature=youtu.be

Segundo premio: Full Metal Jackets de Rockwall, TX

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Los Full Metal Jackets han demostrado muchas iniciativas para inspirar a más niñas a seguir sus intereses en STEM, al organizar un evento que incluyó la participación de niñas de todo Texas, varios estados vecinos y México. Después del evento, crearon una guía para otros equipos interesados en organizar eventos similares. El equipo también trabajó con el alcalde de Rockwall para declarar un Día de las Chicas STEM para crear conciencia sobre las mujeres en STEM. También han dado la bienvenida a otros equipos a su lugar de trabajo para guiarlos durante toda la temporada, demostrando su pasión por inspirar a otros.

Menciones de honor

Magnegeeks de Union City, NJ

A pesar de los recursos limitados y las probabilidades en su contra, los Union City Magnegeeks han logrado reclutar miembros e inspirar interés en STEM, y están orgullosos de que casi todos sus estudiantes del último año que se gradúan hayan decidido continuar su educación en un campo relacionado con STEM.

CocoNuts de Flagstaff, AZ

Los CocoNuts son un equipo que ha demostrado perseverancia, aceptación e inspiración. Ellos asesoran y apoyan a equipos en áreas remotas donde el acceso a la educación y los materiales de STEM son limitados y han trabajado para fomentar el crecimiento de la robótica en AZ y NM en un 900% en los últimos 11 años. Defienden la importancia de la educación STEM ante los legisladores estatales y crearon un curso de desarrollo profesional que se presentó en la sede de FIRST y en los distritos donde los maestros obtienen créditos de desarrollo profesional.

Korenecker Delta de Elizabeth, NJ

Kronecker Delta es un equipo novato que comenzó en la temporada 2018-2019. Desde el año pasado, el equipo duplicó su tamaño y adquirió habilidades que le permitieron pasar de construir un robot hecho principalmente de madera a construir un robot de aluminio con muchos detalles y mecanismos. Aprendieron de los errores cometidos la temporada pasada y desarrollaron una junta de liderazgo para su equipo, que incluía a muchas mujeres. También han ampliado sus iniciativas para recaudar fondos y han logrado obtener apoyo para su equipo.

Los Regal Eagles de Bethpage, NY

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Los Regal Eagles se han propuesto garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a STEM y educación en robótica. Después de ver la falta de programas STEM en sus escuelas primarias locales, el equipo instituyó un espacio de creación en la escuela secundaria y ha logrado obtener más de $ 2.5 millones del distrito para establecer laboratorios STEM para estudiantes de primaria. También han donado kits de STEM a niños en Hungría y Marruecos, han desarrollado un plan de estudios para un campamento STEM para estudiantes en la India y han desarrollado programas globales como "STEMpals", un programa de amigos por correspondencia para conectar a los estudiantes con intereses comunes en STEM, y un programa de Slack- chat llamado F4 que involucra a más de 150 estudiantes en 3 continentes. El equipo también organiza un evento de pretemporada para todos los equipos de FRC de Long Island ​​​​​​​, construyendo un campo de tamaño real y brindando a sus compañeros la oportunidad de resolver problemas, de permitir que los conductores practiquen y de compartir ideas y estrategias.

Los POBots de Plainview, NY

Los POBots tienen la misión de utilizar sus habilidades y conocimientos para inspirar y brindar oportunidades a su comunidad. Organizan una noche para generar conciencia con respecto a la ingeniería para padres, estudiantes y miembros de la comunidad, trabajan con niños y niñas exploradores y han presentado iniciativas de robótica en un institución de codificación local. Tienen un fuerte compromiso con la tutoría, con un 30% de sus nuevos miembros que provienen de programas FIRST más jóvenes y han trabajado para desarrollar un programa educativo que les enseñe a los miembros más nuevos una introducción a las habilidades mecánicas, de programación, analíticas y eléctricas.

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